디지털 기기는 이제 학습 도구이자 놀이 도구, 때로는 사회적 연결의 수단으로 완전히 자리를 잡았습니다. AI 세대 아이들에게 스마트폰, 태블릿, 컴퓨터는 선택이 아닌 환경이며, 이를 제한하고 끊어내는 것이 곧 올바른 교육이라고 말하기는 어렵습니다. 중요한 것은 기기의 유무가 아니라, 기기 사용을 어떻게 대하는 태도와 습관을 형성할 수 있느냐입니다. 부모가 사용하는 기기 시간도 늘어나고 있는 이 시대에, 아이에게만 ‘하지 마라’, ‘그만 봐라’라고 말하는 지시는 지속 가능하지 않으며, 아이의 저항과 갈등만을 키우게 됩니다.그렇기 때문에 지금 가장 필요한 것은 강제 통제가 아닌, 아이 스스로 기기 사용을 계획하고 조절할 수 있는 힘, 즉 ‘디지털 독립성’입니다. 디지털 독립성은 단순히 기기를 덜 사용하는 것..